11虚岁男孩写出万余字武侠随笔,网文资源音讯

日期:2019-05-15编辑作者:书评随笔

摘要: “我班小朋友利用作业之余,自编自创了万余字的武侠小说《江南二十一侠客》,摆出来出售。小朋友精神可嘉……”几日前,太原市一位小学六年级的班主任老师在微信朋友圈有感而发这样一段文字。简短的鼓励配上小作者的 ...“我班小朋友利用作业之余,自编自创了万余字的武侠小说《江南二十一侠客》,摆出来出售。小朋友精神可嘉……”几日前,太原市一位小学六年级的班主任老师在微信朋友圈有感而发这样一段文字。简短的鼓励配上小作者的作品照片,瞬时在朋友圈获众人点赞。除了为孩子叫好,很多人也为家长“模拟出书”之举点赞。两天前,记者见到写小说的秦子皓和他的妈妈赵娟,感受至深的是孩子背后宽松的成长环境。学习之余完成小说创作子皓的小说写成后,妈妈赵娟给他作了序:秦子皓是一个12岁的小屁孩,也许每个男孩子都有一个武侠梦吧,他也不例外……2015年国庆节开始,他在学习之余,利用点滴时间开始他的“创作”,四五个月后,完成了一万多字的《江南二十一侠客》第一部。子皓构思的小说以清康乾年间为时间背景,一位绝顶高手为了抗击敌人,在民间选拔了21名有天资的孩子,每个孩子都附带一个碎片,集齐21个碎片,就到了乾隆年间。他们聚义成大事,共同辅佐明主走向盛世。第一部共15回,60多页,青海押粮、巧遇知己、庐山赴宴、大雪飘飘、长路漫漫……主要讲侠客出场。子皓现在就读小学六年级,和每一位同学一样匆忙紧张。但一到周末或是时间充裕的中午,他就会拿出一个作文本,爬着格子徜徉在武侠故事里。一直到去年寒假,第一部收尾。妈妈帮“模拟出书”见好就收小说完成后,子皓挺自信,催着妈妈找出版社。一开始,妈妈一直做解释,出版社不是谁写出东西都能出版,要看写的内容,考虑价值和销路,值不值得出版。子皓一直坚持试一试。一位朋友听说后出主意,可以到一个打字复印店自己掏钱印,然后找一个书店说一说,看摆在那里有没有人想读。子皓妈妈想一想,是骡子是马那就拉出来溜溜。“帮他往电脑里敲时,我才第一次读他的作品。说实话,我也很惊喜,他能独立地铺陈故事、构思对白、塑造人物,坚持完成一个创作,真不容易。但要说好,也真谈不上有多好,只能算是一部非常稚嫩的作品。”赵娟说,让她意外的是,小说印成册子后,孩子学校门口的一个书店老板真地把它们摆在了自己店里,鼓励孩子。与此同时,班主任也在朋友圈里发消息以示鼓励,班级群里,家长们不断刷屏:“真遗憾啊,秦同学的书已经‘脱销’了,还有第二次印刷吗?求购!”“我家已经找秦子皓签名了,直接搞个签售会吧!”“为支持作者,拒绝赠送!”……打印一册的成本是10元钱,对外只标价7元,印了三四十本,也就不打算印制了。赵娟知道,大家是出于对孩子付出的认可和鼓励才要“书”的,但这毕竟不是真正的书籍,所以有再要的她都婉言拒绝了。而今,学校已经紧张备战小升初了,但子皓在他的作文本上开始了第二部的创作。一开场,就是几位本领高强的女侠客的亮相。有一天,赵娟打趣地问儿子:“能不能把我写进去?”子皓说,小说里有位奇女子段清风,有超人的体力与毅力,能环绕华山五峰走十圈,中途不休息、不用食,这就是他眼里的妈妈。对话只要勇于尝试肯定会有收获记者:孩子在六年级、一个很关键的学习阶段写小说,你就没有想过制止?赵娟:没有,我们家氛围一直很好,我老公在外地上班,很多时候都不在家。我跟孩子相处就像朋友一样,而且他从小就很懂事,很自立。这次写小说,我也由他,想写就写吧,只要把作业都完成了。我当时想,一个小屁孩,写两天就坚持不下去了。以前他就写了几个开头,有探险的、科幻的,但写着写着就没灵感了。没想到这次不一样,他坚持了下来,独立完成了创作。记者:回头看这次创作,你怎么看孩子的得与失?赵娟:只要去写,去尝试,肯定就会有收获。一开始,他对小说的架构可能还不明晰,写着写着就成熟了许多,而且语感也越来越好。在他的小说里,曹雪芹成了一位武侠,陶渊明的后代也进了21侠之列,最出乎意料的是,侠客里还网罗进了一位会跆拳道的外国友人,这些天马行空的想法,我认为都值得保护。还有小说的框架构思也值得肯定,就像他所说:“如果把这个创意给了金庸,肯定能写一部很精彩的小说。”写作过程也是一个知识的梳理。比如陶渊明的后代,从晋朝到清朝多少年?应该是多少代传人?他就要30年一代去计算,最后陶萧河以38代孙的身份出场。郑氏四兄弟的名字伯风、仲风、叔风、季风,用到了中国传统的表示长幼之序的四字;普通家庭的少年就用“叶小森”,皇家子孙就用大气的“弘晟”。小说自然脱离不了历史,所以完成这部小说,也需要他有一定的历史文学积累。在这次创作当中,家里没人可讨论剧情,他只是一边写一边给同学们讲,听说同学们还听得津津有味,有的还挺感兴趣,也开始着手写自己的小说了。要说失,人们可能更担心地是说影响学习。子皓他这次做得不错,主次分得很清楚,没有走火入魔地赶小说,更多时候是在周末、假期写。而且,在学习方面,我们从不给孩子施加压力,但是他自己挺要强的,前两天有一次考试考得不如他意,一直在心里耿耿于怀。他能受得住挫折,考好了也不骄傲,包括这个小说出来,他有清醒的认识,优点是什么缺点是什么,他都明白。记者:在教育孩子方面,你有哪些经验可以跟大家分享吗?赵娟:我的教育理念就是“读万卷书,行万里路”。我对自己也是这么要求的,从自身做起,去影响孩子。让孩子从书里了解历史、了解知识,学会思考,多走路,多见识。我们家都爱看书,都喜欢历史、文学。在孩子两三个月大时,我就开始给他读书,读婴儿画报上朗朗上口的儿歌,一句句指着给他念,重复地念。后来等他会说话了,就开始指指点点地自己读。应该说启蒙教育早,基础打好了,后面的教育就轻松了。到现在,他读了很多书。有的家长很看重给孩子报培训班,比如乐器、美术等,我不主张这个。现在找一个好老师特别难,以前孩子学跆拳道,学一年就停了,就是因为他们不是以真正的教授知识为主要目的,而是凑够课时,以挣钱为目的。如果能碰到好的老师,让孩子学一两项喜欢的特长也是不错的。我的标准是,不管孩子学习任务紧不紧,周末最多只报两个特长,留下一天空闲写写作业,作业少了可以户外玩。从小学三年级起,差不多每个月我都要带他远处近处去走走,不光太原的东山西山爬遍了,一些不知名的老村落小景点也去过不少。户外玩很锻炼孩子,印象最深的是第一次带他爬崛山,那时他才上幼儿园,但那么陡的台阶都能一个人爬上去,后来还绕到后山,从盘山公路一直走下来。他大一点后更有毅力,记得我们去五台山徒步登北台,海拔3000多米,有华北屋脊之称,全程12公里,我们一路走下来的。记者:很多教育理念家长们都懂,但能坚持下来很不容易。赵娟:做家长的必须付出,比如,每晚给孩子睡前夜读,我一直给他读到12岁。每天晚上不管多晚睡,不管多累,必须读一段,我读,他躺着,特别享受。他喜欢历史,去年8月份开始,我还帮他开了一个个人微信公众号:朋朋说历史。他从秦朝秦始皇的暴政和政绩说起,往下讲了宋朝的奇闻趣事,讲了汉武帝的3位大将军,最近一篇是《吐槽那些胡编乱造的所谓“历史剧”》。我觉得这也是一个很好的锻炼机会,比如《吐槽》里有一段话,我觉得很有趣,大意是说电视剧《甄嬛传》里,讲雍正每天跟嫔妃们在一起的各种故事,孩子认为很荒唐,他知道的雍正皇帝是中国历史上最勤政的皇帝,每天只睡一两个时辰,一年换好几副眼镜的人,怎么会每天混在后宫?做这个公众号,内容都是他的,他在旁边口述,我帮着往电脑里敲,然后他找一些图片,后面的排版我来操作,他也在一旁学。要说时间安排上,我们家基本上不看电视,不允许玩电脑、手机游戏。除了诗词大会、成语大会,我们家几乎不开电视,剩下的热播剧、新闻之类都是通过聊天了解。电影可以看,因为电影剧情紧凑,两个小时就结束,看一些国外大片,能开阔思路。除了这些,我还把我跟朋友的交流机会变成了他长见识的机会,比如,他从我的朋友那里学会了摄影、魔方、太极拳、书法。因为我不愿把他一个人放在家里,能带就带上他,让他见识各种场合,对他有好处。记者:孩子成长中,还有哪些因素很重要?赵娟:除了家庭,学校、老师、班级等也相当重要。其实子皓就是一个普通的孩子,应该说他很幸运,从幼儿园到小学,一直在一个很好的氛围里成长。就拿他现在的班主任来说,得知学生写小说,她并没有马上否定,还给予了鼓励。知道子皓会玩魔方,班主任就特别信任,让他在托管课教全班玩,听说班里很多人都学会了。跟这样的老师交流非常轻松,班里同学的家长也都很好。每个孩子都有自己的闪光点,这就需要家长以慧眼去发现。本报记者 姬仙果

书评随笔,“我班小朋友利用作业之余,自编自创了万余字的武侠小说《江南二十一侠客》,摆出来出售。小朋友精神可嘉……”几日前,太原市一位小学六年级的班主任老师在微信朋友圈有感而发这样一段文字。简短的鼓励配上小作者的作品照片,瞬时在朋友圈获众人点赞。除了为孩子叫好,很多人也为家长“模拟出书”之举点赞。 两天前,记者见到写小说的秦子皓和他的妈妈赵娟,感受至深的是孩子背后宽松的成长环境。 学习之余完成创作' target='_blank' class='keywordsSearch'>小说创作 子皓的小说写成后,妈妈赵娟给他作了序:秦子皓是一个12岁的小屁孩,也许每个男孩子都有一个武侠梦吧,他也不例外……2015年国庆节开始,他在学习之余,利用点滴时间开始他的“创作”,四五个月后,完成了一万多字的《江南二十一侠客》第一部。 子皓构思的小说以清康乾年间为时间背景,一位绝顶高手为了抗击敌人,在民间选拔了21名有天资的孩子,每个孩子都附带一个碎片,集齐21个碎片,就到了乾隆年间。他们聚义成大事,共同辅佐明主走向盛世。第一部共15回,60多页,青海押粮、巧遇知己、庐山赴宴、大雪飘飘、长路漫漫……主要讲侠客出场。 子皓现在就读小学六年级,和每一位同学一样匆忙紧张。但一到周末或是时间充裕的中午,他就会拿出一个作文本,爬着格子徜徉在武侠故事里。一直到去年寒假,第一部收尾。 妈妈帮“模拟出书”见好就收 小说完成后,子皓挺自信,催着妈妈找出版社。一开始,妈妈一直做解释,出版社不是谁写出东西都能出版,要看写的内容,考虑价值和销路,值不值得出版。子皓一直坚持试一试。 一位朋友听说后出主意,可以到一个打字复印店自己掏钱印,然后找一个书店说一说,看摆在那里有没有人想读。 子皓妈妈想一想,是骡子是马那就拉出来溜溜。“帮他往电脑里敲时,我才第一次读他的作品。说实话,我也很惊喜,他能独立地铺陈故事、构思对白、塑造人物,坚持完成一个创作,真不容易。但要说好,也真谈不上有多好,只能算是一部非常稚嫩的作品。”赵娟说,让她意外的是,小说印成册子后,孩子学校门口的一个书店老板真地把它们摆在了自己店里,鼓励孩子。 与此同时,班主任也在朋友圈里发消息以示鼓励,班级群里,家长们不断刷屏:“真遗憾啊,秦同学的书已经‘脱销’了,还有第二次印刷吗?求购!”“我家已经找秦子皓签名了,直接搞个签售会吧!”“为支持作者,拒绝赠送!”…… 打印一册的成本是10元钱,对外只标价7元,印了三四十本,也就不打算印制了。赵娟知道,大家是出于对孩子付出的认可和鼓励才要“书”的,但这毕竟不是真正的书籍,所以有再要的她都婉言拒绝了。 而今,学校已经紧张备战小升初了,但子皓在他的作文本上开始了第二部的创作。一开场,就是几位本领高强的女侠客的亮相。 有一天,赵娟打趣地问儿子:“能不能把我写进去?” 子皓说,小说里有位奇女子段清风,有超人的体力与毅力,能环绕华山五峰走十圈,中途不休息、不用食,这就是他眼里的妈妈。○对话 只要勇于尝试肯定会有收获 记者:孩子在六年级、一个很关键的学习阶段写小说,你就没有想过制止? 赵娟:没有,我们家氛围一直很好,我老公在外地上班,很多时候都不在家。我跟孩子相处就像朋友一样,而且他从小就很懂事,很自立。这次写小说,我也由他,想写就写吧,只要把作业都完成了。我当时想,一个小屁孩,写两天就坚持不下去了。以前他就写了几个开头,有探险的、科幻的,但写着写着就没灵感了。没想到这次不一样,他坚持了下来,独立完成了创作。 记者:回头看这次创作,你怎么看孩子的得与失? 赵娟:只要去写,去尝试,肯定就会有收获。 一开始,他对小说的架构可能还不明晰,写着写着就成熟了许多,而且语感也越来越好。在他的小说里,曹雪芹成了一位武侠,陶渊明的后代也进了21侠之列,最出乎意料的是,侠客里还网罗进了一位会跆拳道的外国友人,这些天马行空的想法,我认为都值得保护。还有小说的框架构思也值得肯定,就像他所说:“如果把这个创意给了金庸,肯定能写一部很精彩的小说。” 写作过程也是一个知识的梳理。比如陶渊明的后代,从晋朝到清朝多少年?应该是多少代传人?他就要30年一代去计算,最后陶萧河以38代孙的身份出场。郑氏四兄弟的名字伯风、仲风、叔风、季风,用到了中国传统的表示长幼之序的四字;普通家庭的少年就用“叶小森”,皇家子孙就用大气的“弘晟”。小说自然脱离不了历史,所以完成这部小说,也需要他有一定的历史文学积累。在这次创作当中,家里没人可讨论剧情,他只是一边写一边给同学们讲,听说同学们还听得津津有味,有的还挺感兴趣,也开始着手写自己的小说了。 要说失,人们可能更担心地是说影响学习。子皓他这次做得不错,主次分得很清楚,没有走火入魔地赶小说,更多时候是在周末、假期写。而且,在学习方面,我们从不给孩子施加压力,但是他自己挺要强的,前两天有一次考试考得不如他意,一直在心里耿耿于怀。他能受得住挫折,考好了也不骄傲,包括这个小说出来,他有清醒的认识,优点是什么缺点是什么,他都明白。 记者:在教育孩子方面,你有哪些经验可以跟大家分享吗? 赵娟:我的教育理念就是“读万卷书,行万里路”。我对自己也是这么要求的,从自身做起,去影响孩子。让孩子从书里了解历史、了解知识,学会思考,多走路,多见识。 我们家都爱看书,都喜欢历史、文学。在孩子两三个月大时,我就开始给他读书,读婴儿画报上朗朗上口的儿歌,一句句指着给他念,重复地念。后来等他会说话了,就开始指指点点地自己读。应该说启蒙教育早,基础打好了,后面的教育就轻松了。到现在,他读了很多书。 有的家长很看重给孩子报培训班,比如乐器、美术等,我不主张这个。现在找一个好老师特别难,以前孩子学跆拳道,学一年就停了,就是因为他们不是以真正的教授知识为主要目的,而是凑够课时,以挣钱为目的。如果能碰到好的老师,让孩子学一两项喜欢的特长也是不错的。我的标准是,不管孩子学习任务紧不紧,周末最多只报两个特长,留下一天空闲写写作业,作业少了可以户外玩。 从小学三年级起,差不多每个月我都要带他远处近处去走走,不光太原的东山西山爬遍了,一些不知名的老村落小景点也去过不少。户外玩很锻炼孩子,印象最深的是第一次带他爬崛山,那时他才上幼儿园,但那么陡的台阶都能一个人爬上去,后来还绕到后山,从盘山公路一直走下来。他大一点后更有毅力,记得我们去五台山徒步登北台,海拔3000多米,有华北屋脊之称,全程12公里,我们一路走下来的。 记者:很多教育理念家长们都懂,但能坚持下来很不容易。 赵娟:做家长的必须付出,比如,每晚给孩子睡前夜读,我一直给他读到12岁。每天晚上不管多晚睡,不管多累,必须读一段,我读,他躺着,特别享受。 他喜欢历史,去年8月份开始,我还帮他开了一个个人微信公众号:朋朋说历史。他从秦朝秦始皇的暴政和政绩说起,往下讲了宋朝的奇闻趣事,讲了汉武帝的3位大将军,最近一篇是《吐槽那些胡编乱造的所谓“历史剧”》。我觉得这也是一个很好的锻炼机会,比如《吐槽》里有一段话,我觉得很有趣,大意是说电视剧《甄嬛传》里,讲雍正每天跟嫔妃们在一起的各种故事,孩子认为很荒唐,他知道的雍正皇帝是中国历史上最勤政的皇帝,每天只睡一两个时辰,一年换好几副眼镜的人,怎么会每天混在后宫?做这个公众号,内容都是他的,他在旁边口述,我帮着往电脑里敲,然后他找一些图片,后面的排版我来操作,他也在一旁学。 要说时间安排上,我们家基本上不看电视,不允许玩电脑、手机游戏。除了诗词大会、成语大会,我们家几乎不开电视,剩下的热播剧、新闻之类都是通过聊天了解。电影可以看,因为电影剧情紧凑,两个小时就结束,看一些国外大片,能开阔思路。 除了这些,我还把我跟朋友的交流机会变成了他长见识的机会,比如,他从我的朋友那里学会了摄影、魔方、太极拳、书法。因为我不愿把他一个人放在家里,能带就带上他,让他见识各种场合,对他有好处。 记者:孩子成长中,还有哪些因素很重要? 赵娟:除了家庭,学校、老师、班级等也相当重要。其实子皓就是一个普通的孩子,应该说他很幸运,从幼儿园到小学,一直在一个很好的氛围里成长。就拿他现在的班主任来说,得知学生写小说,她并没有马上否定,还给予了鼓励。知道子皓会玩魔方,班主任就特别信任,让他在托管课教全班玩,听说班里很多人都学会了。跟这样的老师交流非常轻松,班里同学的家长也都很好。每个孩子都有自己的闪光点,这就需要家长以慧眼去发现。

摘要: 六年级的小学生在干什么?是在争分夺秒地写作业,还是在一个又一个的补习班中不停“转战”?在南京一所小学就读的李小小却选择了“不走寻常路”,正在QQ阅读上连载着自己的第一本言情小说——TFBOYS之青涩爱恋 ... 六年级的小学生在干什么?是在争分夺秒地写作业,还是在一个又一个的补习班中不停“转战”?在南京一所小学就读的李小小却选择了“不走寻常路”,正在QQ阅读上连载着自己的第一本言情小说——TFBOYS之青涩爱恋。 对话小小 偶像成书中男主角 六年级的小姑娘,自己都没有谈过恋爱,竟然还写起了言情小说?这是记者得知消息后的第一反应,面对记者的惊讶,李小小倒显得颇为淡定,“我们班也有其他女同学在写,不过她们偏爱古装,我希望可以写点不一样的。”特别喜爱TFBOYS组合的李小小于是把书中的主角选定在了王俊凯、王源和易烊千玺3名成员的身上,正如她自己在开篇中介绍的那样,“不管剧情有多么的离谱,但小小都是一个真心粉”。 六年级的学生,平时的学习还是比较紧张的,哪里还有写小说的时间?“妈妈知道我在写小说。”李小小坦言,自己和妈妈一直无话不谈,写小说这事也从来没想过要隐瞒,“只要完成学习任务,妈妈是不反对的,而且我也没有上很多的课外补习班,空余时间相对会多一些。”李小小告诉记者,自己每天放学后的首要任务还是写作业,晚饭后如果有空闲的时间,就可以更新小说。 大人肯定“看不上” 正如书名《青涩爱恋》一样,书中不论是语言,还是剧情,也都是青涩的,一位常看网络小说的林女士在翻阅了《青涩爱恋》后笑着评价说,“挺幼稚的,不过毕竟出自一个六年级的小女生之手,这样的幼稚倒也在意料之中。”对于这样的评价,李小小同样坦然接受,“本来就是写给同龄人看的,大人肯定觉得‘看不上’。”写作中李小小也发现了自己的不足,“我挺爱想象的,但有时候想象出的一个场景、画面,描写出来后一看,又觉得根本没表达出来,就是人们常说的词不达意吧。” 对话小小妈 纠结是否太放任 正如李小小说的那样,她写小说妈妈是完全知情的,而且没有表达过反对的意思,只有一项基本要求:不要影响学习。小小的妈妈于女士表示,现在孩子有QQ,会玩微信,接受信息的渠道太多了,所以不论是得知女儿追星还是写小说,她都没有明令禁止过,“如果一味禁止,反而可能会激发孩子的‘斗志’。”但现在形势的发展,又让于女士陷入了另一个纠结,“我是不是有点太放任了?” 对话老师 没必要视为“洪水猛兽” “写小说也是孩子的一种表达方式,没必要视为‘洪水猛兽’。”南京五老村小学语文教师顾莹表示,关键看老师、家长如何引导。如果班上有几个孩子都在写类似的小说,老师完全可以把他们组织起来开个小型的座谈会,大家把各自的作品拿出来交流交流,也许孩子能从中发现自己的不足,反而是种鞭策。但顾莹更提倡老师、家长在平时有意识地引导孩子进行阅读、写作。 对话心理专家 强调创作而不是言情 在国家二级心理咨询师文清看来,进入青春期的孩子不只是生理上有了变化,情感上同样有着改变。这件事中,家长应当看到孩子拿出笔开始创作的积极一面,而不要过分强调是言情小说。 不过文清也提醒,家长可以跟孩子进行探讨,比如为什么成人阅读后会觉得幼稚,是不是写作者因为年龄、阅历受限,不能赋予小说中人物完整的人生观、世界观?并借机鼓励孩子不断学习,完善、充实自己。

书评随笔 1

摘要: “我班小朋友利用作业之余,自编自创了万余字的武侠小说《江南二十一侠客》,摆出来出售。小朋友精神可嘉……”几日前,太原市一位小学六年级的班主任老师在微信朋友圈有感而发这样一段文字。简短的鼓励配上小作者的 ...

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